
Para a professora Luciana “as oficinas propõem um trabalho de resgate e construção do conceito de cidadania e de como exercê-la na vida diária dos alunos enquanto uma prática social”. Os temas foram trabalhados através da troca de conhecimentos e participação ativa dos participantes de cada oficina, não só no ouvir e falar, mas também na realização de tarefas - propostas por cada oficina – e, também, na vida cotidiana, já que o conhecimento adquirido reflete-se na prática social de cada um, completa a professora.
Em cada oficina foram utilizadas dinâmicas de grupo com o intuito de mobilizar os alunos para participação e reflexão e, também, para a realização das atividades propostas, estimulando-os a exporem o que sabem, pensam e sentem.
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