quinta-feira, 12 de novembro de 2009

Seminário Integrativo em Enfermagem


Alunos do 2º semestre e professores do curso de Enfermagem da FTC Jequié assistiram nesta quarta-feira (11), no auditório da Unidade as apresentações dos Seminários Integrativos de Enfermagem. Os seminários são embasados na política pedagógica proposta pelo programa de currículos integrativos da Rede FTC.
Orientados pelos professores Wagner Rodrigues (Bioquímica), Andrea Quirino (Biofísica) e Emanuelle Freitas (Nutrição) , os estudantes utilizaram a interdisciplinaridade para abordar os temas propostos pelas disciplinas. “Vi nessa atividade a possibilidade de integrar os diversos conteúdos necessários à formação do Enfermeiro de tal maneira que pude compreendê-lo como alicerce para a minha prática diária quanto profissional”, diz o aluno André Sóglia (foto).

Os professores ressaltaram a importância do envolvimento das turmas na proposta, o que foi comprovado pela criatividade e qualidade do material e do conteúdo apresentados.

Para o professor Wagner, a capacidade do aluno em exercer uma postura multidisciplinar e interdisciplinar deve ser estimulada desde o inicio do curso. “Dotar os futuros profissionais com uma capacidade de correlacionar conhecimentos de áreas afins da ciência da saúde, favorecerá cada vez mais a otimização do diagnóstico”, afirma.

Os professores envolvidos (Wagner, Andrea e Emanuelle - foto), avaliaram um processo progressivo de melhorias, na responsabilização dos acadêmicos em seu processo de ensino-aprendizagem. “A construção dos planos de ensino e dos marcos conceituais dos Currículos Integrativos são importantes para visualizar a integração dos conteúdos e a abordagem a ser realizada nos diferentes momentos”, revela a professora Andrea.

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